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石川県ヴォーカルアンサンブルコンテスト、いよいよ今日です。 [合唱]

  石川県ヴォーカルアンサンブルコンテスト、いよいよ今日です。
 朝4時ごろ目が覚めました。
 外は雪が積もっていました。
 いつものようにルーティンのランニングです。

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 静かな中、心が落ち着きます。
 そしていつものように神社で祈りました。
いつものように歌えますように・・・

子どもたちの努力が報われるように・・・

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 今日は練習の成果が現れる日です。

 さあ、そろそろ出発の時間です。

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いよいよ明日、石川県ヴォーカルアンサンブルコンテスト本番です。 [合唱]

 いよいよ明日は、石川県ヴォーカルアンサンブルコンテスト本番です。
明日に備え、今日は、芦城センターの多目的ホールで練習しました。

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広い場所で響かせること。
本番のシュミレーション。
この2つが目的です。

守り
健康確認をし、今日も全員マスクをつけての練習です。

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(小学生の部)

攻め

最初は遠くに響いてこなかった声ですが、練習を重ねることで、届くようになってきました。やはり場所を変えて練習することが大切だと思いました。

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(中学生の部)

今日は、この場所を明日の会場に見立て、朝着いてからの行動を事細かにシュミレーションして動きました。

集合場所での並び方。誰が何を言うか
リハーサル室でのあいさつ・練習の仕方。
待機場所での過ごし方。
ステージに立つまでの行動。
立ち位置の確認
演奏
演奏後の退場。

 これらをすべて本番どおりやりました。
なぜなら、明日はこれらのことを全部自分達だけでやらなくてはいけないからです。

様々な失敗がありました。
しかし、その失敗は経験となり明日生かされます。
うまくいったこともあります。
それは明日の成功へとつながります。
どちらにしても、本番シュミレーションは子どもたちの成長につながります

備えあれば憂いなし。

いよいよ明日本番です。

会場は文教会館です。小学校の部は、午前11時ごろから。中学生の部が出る大学・一般の部は午後2時ごろからです。どなたもご覧になれますよ。

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(アンサンブルチーム2019のみんな)

今日のルーティンの結果
■奉仕活動
家庭内で トイレ掃除・・・〇
練習で  くつ揃え・・・〇
■ルーティン目標
私は朝一番にその日の計画をリストアップします・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私はランニングor筋トレをします・・・〇 筋トレ
私は、ストレッチ・鍵盤トレーニングをします・・・〇
私はありがとうを言います・・・〇
私は指揮練習をします・・・×
私はマスク・うがい・毒だしうがい・手洗いをします。・・・〇
私は歌声を聴き分析します・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私はBrainDiskを聴きながら9時30分までに寝ます・・・これから

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民謡クイズ [授業]

3学期、4年生の音楽では、
日本の音楽に親しもう
ということで、民謡を聴くことになっています。

教科書(教芸)の巻末には、「郷土の民謡」ということで、全国各地の民謡が写真で紹介されています。また付属のCDには、それらすべての音源があります。
そこで、民謡クイズというのをやってみました。

すると、これが子どもたちに好評でしたので、紹介します。

IMG_5748.jpg

やり方
1.子どもたちをチームに分ける。
 僕の場合は、6人×5班
2.民謡を聞かせ、どの民謡か班で当てる。
3.正解なら10点※班対抗戦

 たったこれだけのことです。しかし、子どもたちは大盛り上がりでした。

歌の中にヒントが隠されています。
写真と照らし合わせ、聞こえる楽器から推理できる場合もあります。

3学期の最初、お気楽で楽しい授業になると思い、記事にしました。

では皆さん、一週間おつかれさまでした。

今日のルーティンの結果
■奉仕活動
家庭内で トイレ掃除・・・〇
練習で  くつ揃え・・・〇
■ルーティン目標
私は朝一番にその日の計画をリストアップします・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私はランニングor筋トレをします・・・〇 筋トレ
私は、ストレッチ・鍵盤トレーニングをします・・・〇
私はありがとうを言います・・・〇
私は指揮練習をします・・・×
私はマスク・うがい・毒だしうがい・手洗いをします。・・・〇
私は歌声を聴き分析します・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私はBrainDiskを聴きながら9時30分までに寝ます・・・これから

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合唱団の三つのきまり [合唱]

  うちの合唱団には、三つのきまりがあります。

1.一生懸命できる子
2.仲良くできる子
3.心を一つに

 今日の練習でその3つの大切さを実感することがありました。

最近、どうも声が飛んできません。
歌声に、グググっと心に来るものありません。
僕の耳が慣れてしまった為でしょうか?
しかし、前校長先生も、そうおっしゃいます。

そんな今日、来るアンサンブルコンテストに向けて、本番を想定した発表会をしました。
すると・・・

最後の中学生チームの歌声にグググっと来たのです。
人数は8人です。
しかし、みんな一生懸命でした。
マスクをしていましたが、それでも表情豊かでした
アイコンタクトや体の動きで、みんなが一つになっていました

あ~~、合唱は人数ではないなあと感じました。

たった8人でも、感動する歌声は生まれるのだなあと思いました。
逆に、8人だからこそ、この歌声が生まれるのだろうなあと思いました。
この三つのことを素直にみんなが行動するチームであれば・・・

 あらためて、合唱団の三つのきまりの大切さを実感しました。

三つのことは、世の中に出ても役立つものばかりだと思います。
 合唱を通して、成長してほしいです。

今日のルーティンの結果
■奉仕活動
家庭内で トイレ掃除・・・〇
練習で  くつ揃え・・・〇
■ルーティン目標
私は朝一番にその日の計画をリストアップします・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私はランニングor筋トレをします・・・〇 筋トレ
私は、ストレッチ・鍵盤トレーニングをします・・・〇
私はありがとうを言います・・・〇
私は指揮練習をします・・・〇
私はマスク・うがい・毒だしうがい・手洗いをします。・・・〇
私は歌声を聴き分析します・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私はBrainDiskを聴きながら9時30分までに寝ます・・・これから

コマツHAPPYMELODY児童合唱団シンボルマーク.png


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本物の思考力 [本]

本物の思考力(小学館新書)

本物の思考力(小学館新書)

  • 出版社/メーカー: 小学館
  • 発売日: 2017/04/04
  • メディア: Kindle版

本物の思考力をつけるための様々な方法がかかれていました。

それらの中で通して主張していたことは・・・

学び続けること。
自分の頭で考える癖をつけること。

この二点です。

 この本の中で僕が引っかかったところを書き出して見ます。

直感は、今までの学習の蓄積の結果。
 これは合唱指導では非常に納得することです。合唱を始めたばかりのときは、歌の良し悪しはわかりませんでした。
しかしたくさんの歌声を聞く中で
楽譜の読み方を学んでいく中で
少しずつ、歌声を聞いて直感的に指導ができるようになりました。
だから学び続けることが大切なのです。

自分の頭で考える癖をつけないと成長しない。逆に自分の頭で考える癖のついた人は、より回数をこなすことができ、成長することができる。

これも納得です。人に言われたことをやるだけでなく、自分で考える。その回数をこなす。まさに思考力は筋トレと同じこなした回数だけ、その力は成長するのです

教育の目的で大切なのは、自分の頭で考えたことをじぶんの言葉で相手に伝えること。その経験を積み重ねること。そのために学び続けることが大切。学び続けるから伝えることができる。

 学び、発信すること。これが思考力を伸ばす方法です。
合唱も同じ。方法を学び。それを子どもたちに伝える。その繰り返しが、僕自身の思考力を伸ばすことにつながることがわかりました。
更に、子どもたちも同じ。方法を学び。歌声で、聞き手に伝える経験を積み重ねる。

読んだ本の内容を定着するためには、読んだ後、すぐにアウトプットすること。

だから今、僕はこういう形でアウトプットしているのです。

「物事を知ること、自分の頭で考えること、自分の意見を述べること。それらに貪欲になるほど人生はより豊かに、おもしろくなっていきます」(著者)

合唱を通して、思考力を伸ばせるということがわかりました。

これからは、こんな行動をしていきます。

楽譜を大切にした指導をし、子どもたちの学びの機会を多くする。
子どもたちが歌声を聞きあい、良かった点や改善点など自分の頭で考えさせる。
それを、相手に自分の言葉で伝える時間を持つ。

合唱を通して、自分自身と子どもたちの思考力を伸ばしていきます。

今日のルーティンの結果
■奉仕活動
家庭内で トイレ掃除・・・〇
練習で  くつ揃え・・・〇
■ルーティン目標
私は朝一番にその日の計画をリストアップします・・・〇
私は練習計画を立てます・・・〇
私はランニングor筋トレをします・・・〇 ラン
私は、ストレッチ・鍵盤トレーニングをします・・・〇
私はありがとうを言います・・・〇
私は指揮練習をします・・・〇
私はマスク・うがい・毒だしうがい・手洗いをします。・・・〇
私は歌声を聴き分析します・・・〇
私は振り返りをブログに書きます・・・〇
私はBrainDiskを聴きながら9時30分までに寝ます・・・これから

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